quopJunior — Förderung und Diagnostik im Vorschulalter
quopJunior verbindet Diagnostik und Förderung in einem Modul: Ein kurzes Tablet-Screening zu drei Messzeitpunkten zeigt Ausgangslage, Verlauf und Förderbedarf je Bereich — die Förderung setzt direkt daran an.
Ein kurzes Tablet-Screening von rund 10 Minuten erfasst die Ausgangslage der Kinder je Förderbereich.
Die Kinder arbeiten zu zweit oder einzeln mit einer Fachkraft am Tablet — 10–15 Minuten pro Sitzung, drei Sitzungen pro Woche.
Zwei weitere Messzeitpunkte — zur Programmmitte und zum Abschluss — zeigen den Verlauf und den individuellen Förderbedarf.
Digitale Förderung wirkt bei Vorschulkindern vor allem dann, wenn Erwachsene sie begleiten. quopJunior ist deshalb so angelegt, dass es sich leicht in den pädagogischen Alltag einfügt.
10–15 Minuten, dreimal pro Woche über 20 Wochen — kurze, wiederkehrende Einheiten statt langer Sitzungen; jedes Spiel kehrt in drei Graden wieder.
Kein Lesen, kein Tippen: Audio-Instruktionen, Touch- und Sprachantworten.
Was wird gefördert?
Im Mittelpunkt der Förderung stehen die Vorläuferfähigkeiten des Schriftspracherwerbs — die Grundlagen, auf denen das Lesen- und Schreibenlernen aufbaut.
Die Förderbereiche im EinzelnenquopJunior erweitert die Plattform quop in den Vorschulbereich — verfügbar ab Winter 2026.
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